Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Онлайн обучение в условиях пандемии

Autorzy:

Kudlińska, Irena
Mospan, Natalia

Tematy:

university
online learning
survey

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-12-14

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

NEEDS AND CHALLENGES FOR ONLINE LANGUAGE TEACHERS – THE ECML PROJECT DOTS

Autorzy:

Beaven, Tita
Emke, Martina
Ernest, Pauline
Germain-Rutherford, Aline
Hampel, Regine
Hopkins, Joseph
Stanojevic, Mateusz Milan
Stickler, Ursula

Tematy:

teachers
teacher training
online learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

E-learning – zalety i wady z punktu widzenia studenta
E-learning – advantages and disadvantages from the student’s point of view

Autorzy:

Sito, Patrycja
Molga, Agnieszka
Hermanowicza, Artur

Tematy:

wady i zalety nauki online,
nauka online,
e-learning nauczanie
advantages disadvantages of online learning,
online learning,
e-learning teaching

Pokaż więcej

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

ARE TEACHER EDUCATION STUDENTS READY FOR ONLINE LEARNING?

Autorzy:

Dobozy, Eva

Tematy:

teacher education
LAMS
online learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

IS AUTONOMOUS LEARNING POSSIBLE FOR ASIAN STUDENTS? THE STORY OF A MOOC FROM INDONESIA

Autorzy:

Ginting, Daniel
Djiwandono, Patrisius Istiarto
Woods, Ross
Lee, Debra

Tematy:

autonomous learning
online learning
MOOC
independent learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Student perceptions of required student-to-student interactions in online courses

Autorzy:

Lesht, Faye L.
Schejbal, David

Tematy:

online learning
student interactions
authenticity
online programs

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Undergraduate Translation Students’ Perceptions of Online Learning during the COVID-19 Pandemic

Autorzy:

Burkšaitienė, Nijolė

Tematy:

students’ perceptions
online learning
impacts of online learning
Covid-19 pandemic
Translation studies
higher education

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023-06-20

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

AN EXPERIMENTAL STUDY OF SUBTITLED ONLINE VIDEO SUPPORTING THAI STUDENTS LEARNING ENGLISH IT CONTENT

Autorzy:

Angkananon, Kewalin
Wald, Mike

Tematy:

English skills
cloud computing
online learning
online video

Pokaż więcej

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

DEVELOPING LEARNING ENVIRONMENTS FOR BLENDED AND ONLINE LEARNING

Autorzy:

Webb, Beata
Vallero, Alicia

Tematy:

language learning
online learning
blended learning
teacher training

Pokaż więcej

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Online learning in higher education under pandemic and war: the international perspective

Autorzy:

Kudlińska, Irena
Mospan, Natalia

Tematy:

university
online learning
survey
pandemic
digitalization

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Challenges of Students in Online Learning

Autorzy:

Tartari, Elda
Kashahu, Ledia

Tematy:

students
technology
online learning
digital competence
challenges

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

ONLINE ENGLISH LANGUAGE LEARNERS’ PERCEPTIONS OF PORTFOLIO ASSESSMENT

Autorzy:

Baturay, Meltem Huri

Tematy:

assessment
language teaching
online learning
perceptions
portfolio

Pokaż więcej

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Social aspects of introducing online learning - the students perspective

Autorzy:

Lis, Magdalena
Wolna, Natalia
Moczulska, Marta
Solińska, Kinga

Tematy:

online learning
change process
resistance
stakeholders
universities

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020-11

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Shifting to blended online learning and its impact on student performance: A case study for students enrolled in economic courses prior to COVID-19 emergency remote instruction

Autorzy:

Tila, Dorina

Tematy:

blended learning
hybrid learning
distance learning
online learning
students’ performance

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020-11

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Learning Beyond the Game: A Multimodal Analysis of Rocksmith Users’ Interactions

Autorzy:

C. Rodriguez, Ruben
Marone, Vittorio

Tematy:

affinity spaces
games and learning
multimodality
online learning
Rocksmith

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Learning analytics in synchronous online education: Making video conferencing more data-driven and interactivity-focused

Autorzy:

Vashisht, Vaibhav
Gautam, Prashant

Tematy:

videoconferencing
online learning
learning analytics
students’ data
synchronous education

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020-11

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Learning Continuity during COVID-19: An Analysis of the Higher Education Sector of Bangladesh

Autorzy:

Mukherjee, Debarshi
Hasan, Khandakar Kamrul

Tematy:

online learning
learning continuity
behavioural intention
higher education
Bangladesh

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023-06-20

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Modern instruments for occupational safety promotion
Nowoczesne instrumenty wspierania bezpieczeństwa pracy

Autorzy:

Gornostai, Oryslava
Menshikova, Olga
Stanislavchuk, Oksana
Slobodianyk, Nadiia

Tematy:

interactive learning
e-instruction
online learning
interaktywne nauczanie
e-instrukcje
nauka online

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

The Relationship between Attention and Extraneous Load

Autorzy:

Hughes, Christopher J. L.
Costley, Jamie
Lange, Christopher

Tematy:

cognitive load
second language learning
media
online learning
video lectures

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-07-09

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Online coach development and certification programs in sports: are they possible?

Autorzy:

Papageorgiou, Konstantinos G.

Tematy:

distal method
distance education
online learning
technique
tennis

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

LEARNERS’ PERCEPTIONS AND ATTITUDES TOWARDS L2 VODCASTING TASKS IN AN E-LEARNING PROJECT

Autorzy:

Faramarzi, Sajad
Tabrizi, Hossein Heidari
Chalak, Azizeh

Tematy:

e-learning
listening comprehension
online learning
podcasting
video podcasts
vodcasting

Pokaż więcej

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Teaching social science research methods in an online setting: pointers from a literature review

Autorzy:

Kirss, Laura
Hunt, Pihel
Kalk, Karmen

Tematy:

social science research methods
social inquiry
online teaching
online learning
toolbox

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Les éléments du récit personnel dans les échanges en ligne portant sur les sujets d’actualité : raconter pour mieux comprendre, reprendre pour entrer en dialogue
Personal narratives in online public forums: telling stories for better understanding, referring to others for better dialogue

Autorzy:

Górecka, Joanna

Tematy:

glottodidactics
written and asynchronous online communication
forum
online learning
narratives
medias

Pokaż więcej

Data publikacji:

2019-07-09

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Online Collaborative Discourse as a Form of Support for Students with Learning Difficulties in Mathematics
Online Collaborative Discourse jako forma wsparcia uczniów z trudnościami w uczeniu się matematyki

Autorzy:

Hatoum, Maha Abu

Tematy:

online learning
online collaborative discourse
mathematical reasoning
difficulties in learning mathematics
students with learning difficulties

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020-10-25

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Teachers’ Feedback and Trainees’ Confidence: Do They Match?

Autorzy:

Haro Soler, María del Mar

Tematy:

translator education
online learning
blended learning
teachers’ feedback
self-efficacy beliefs

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Students satisfaction with the online teaching process

Autorzy:

Areșan, Denis
Țîru, Laurențiu Gabriel

Tematy:

e-learning satisfaction
online teaching
online virtual learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-01-01

Wydawca:

Academicus. International Scientific Journal publishing house

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Motivation Behind the Preference of Distance Education of Higher Education Students

Autorzy:

Pidbutska, Nina
Knysh, Anastasiia
Chebakova, Yulia
Shtuchenko, Iryna
Babchuk, Olena

Tematy:

online learning
distance education
science motivation
students
personality development

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-06-30

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Gender aspects of empathy in online learning of adolescents

Autorzy:

Pidbutska, Nina
Demidova, Yuliia
Knysh, Anastasiia

Tematy:

online learning
empathy
academic perfomence
adolescents
distance learning
education
personality development

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-06-17

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Status online – plusy i minusy nauczania zdalnego podczas pandemii COVID-19
Status online – Pros and cons of distance learning during the COVID-19 pandemic

Autorzy:

Szczygieł, Aleksandra

Tematy:

nauczanie zdalne
nauczanie online
pandemia COVID-19
distance learning
online learning
COVID-19 pandemic

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-04-25

Wydawca:

Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

NAVOICA : internetowa przestrzeń edukacyjna
NAVOICA : an internet-based education space

Autorzy:

Kaczmarek-Kacprzak, Agnieszka
Muczyński, Bartosz
Kurowska-Wilczyńska, Kinga

Tematy:

MOOC
NAVOICA
kształcenie on line
e-learning
kształcenie zdalne
online learning
distance learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Aparatury Badawczej i Dydaktycznej, COBRABiD

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Teaching Concerns in Higher Education: Impact of Covid-19 in Pedagogy

Autorzy:

Alam, Sohaib
Hameed, Ansa

Tematy:

traditional-modern education
online learning
pedagogical challenges
pandemic
digital pedagogy

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023-06-20

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

CLT in Pandemic Remote Teaching – How Communicative are Group Tasks in Synchronous Online Environments?
CLT w nauczaniu zdalnym w czasie pandemii – komunikatywność zadań grupowych w synchronizowanych środowiskach online

Autorzy:

Krajka, Jarosław

Tematy:

pandemic teaching
Communicative Language Teaching
ComputerMediated Communication
online learning platforms

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Stimulating active participation with class materials using Interactive Document

Autorzy:

Rinaldi, Matteo
Hasan, Dan

Tematy:

online learning
Microsoft Teams
FeedbackFruits
interactivity
engagement
active participation
online teaching tools

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-07

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

The effectiveness of online learning in the era of the SARS-CoV-2 pandemic on the example of students of Polish universities

Autorzy:

Olszewska, Kinga

Tematy:

SARS-CoV-2
e-learning
online learning
pandemic
remote learning
students’ opinion
university

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Projecting the potential impact of COVID-19 school closures in Poland and abroad on the students sense of security. Analysis of the phenomenon in the light of research in the literature on the subject
Prognozowanie potencjalnego wpływu zamknięcia szkół w Polsce i za granicą z powodu COVID-19 na poczucie bezpieczeństwa uczniów

Autorzy:

Frączkowska, Kinga

Tematy:

pandemic
teaching
sense of security
online learning
pandemia
nauczanie
poczucie bezpieczeństwa
nauka online

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Improving intercultural pragmatic competencies in online L2 Spanish classrooms through task-supported learning

Autorzy:

Bachelor, Jeremy W.

Tematy:

interlanguage pragmatics
intercultural communication
online learning
motivation
task-based language teaching

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-07-29

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

E-Learning and Blended Learning in the Opinions of Polish Students

Autorzy:

Chrost, Marzena
Chrost, Sławomir

Tematy:

distance education
online learning
COVID-19
pandemic
21st century skills

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-12-27

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Blaski i cienie zdalnej pracy ze studentami pierwszego roku studiów
Upsides and downsides of online learning in the pandemic

Autorzy:

Dems-Rudnicka, Katarzyna
Jóźwik, Izabela
Terepeta, Małgorzata

Tematy:

nauczanie zdalne
efekty kształcenia
weryfikacja zdalna
online learning
pandemic
learning outcomes
assessment methods

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Społeczne aspekty zdalnego nauczania w początkach pandemii COVID-19 w Polsce
The Social Aspects of Distance Learning at the Beginning of the COVID-19 Pandemic in Poland

Autorzy:

Garwol, Katarzyna

Tematy:

nauczanie zdalne
pandemia
COVID-19
student
uczelnia
online learning
pandemic
university

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-06-30

Wydawca:

Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

EFL Teachers’ Perceptions of a Long Shift to Online Learning in a Saudi University during the Coronavirus Pandemic

Autorzy:

Al Shlowiy, Ahmed
Layali, Khaled

Tematy:

benefits and drawbacks
COVID-19
online learning
Saudi EFL context
teachers’ observations

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Elo Rating Algorithm for the Purpose of Measuring Task Difficulty in Online Learning Environments

Autorzy:

Pankiewicz, Maciej
Bator, Maricn

Tematy:

Elo
rating algorithm
task difficulty
online learning environment
learner feedback
proportion correct

Pokaż więcej

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

The use of computer techniques in the implementation of the main task of a higher education institution in Poland. Economic versus financial dimension

Autorzy:

Ostoj, Jan
Rak-Młynarska, Elzbieta

Tematy:

Computer techniques in education
IT solutions in higher education
pandemics
online learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-04-25

Wydawca:

Wyższa Szkoła Finansów i Prawa w Bielsku-Białej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Szanse i ryzyka kształcenia online dla akademickiej relacji mistrz – uczeń
Opportunities and Risks for Master – Student Relationship in Academic Online Learning

Autorzy:

Pietrzykowski, Adam

Tematy:

master - student relationship
online learning
computer-mediated communication
neoliberalism in education
online mentoring
academia
university education

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-12-22

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Individual and Collaborative Online Learning – Reasonable Compromise
Indywidualne i zespołowe uczenie się online ‒ rozsądny kompromis

Autorzy:

Gurba, Krzysztof

Tematy:

edukacja online
indywidualna ścieżka kształcenia online
uczenie się kolaboratywne
wartości edukacyjne
czynnik ludzki
online education
individual online learning path
collaborative learning
learning values
human factor

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-01-17

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Reframing the reality of online learning on the basis of internet memes

Autorzy:

Majdzińska-Koczorowicz, Aleksandra
Ostanina-Olszewska, Julia

Tematy:

internet memes
online learning
multimodality
cognitive approach
memy internetowe
nauczanie zdalne
multimodalność
konceptualizacja

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-12-29

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Hybrid end-to-end approach integrating online learning with face-identification system

Autorzy:

Nguyene, Dat Van
Nguyen, Son Trung
Pham, Thi Hong Anh
Pham, Van Toan
Hoang, Thao Thu
Thanh, Ta Minh

Tematy:

facial recognition
visual search engine
end-to-end applications
online learning
ElasticSearch (ES)
ES

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

University Students’ Perspectives on Online Learning via the Microsoft Teams Platform

Autorzy:

Stramkale, Ligita

Tematy:

Online learning
student’s perspective
Microsoft Teams platform
collaboration
study process
motivation
higher education

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023-06-20

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Barriers against and opportunities for distant higher education in the coronavirus COVID-19 situation

Autorzy:

Siemieniecka, Dorota

Tematy:

distant education
distance education
barriers against and opportunities for online learning
COVID-19 education

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Bezpieczeństwo i higiena pracy w wirtualnym świecie
Health and safety at work virtual world

Autorzy:

Oleszak, A.

Tematy:

bezpieczeństwo i higiena pracy
samokształcenie
Internet
nauka on-line
occupational health and safety
self-learning
online learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Rozwój kompetencji społecznych studentów w dobie nauczania online
Development of students’ social competence in an age of online learning

Autorzy:

Franczyk, Agnieszka
Rajchel, Anna

Tematy:

kompetencje  społeczne
nauczanie  online
studenci
COVID19
rozwój kompetencji
social competence
online learning
students
development of competences.

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Kultura studiowania online
Online studying culture

Autorzy:

Barańska, Magdalena

Tematy:

uniwersytet
student
nauczyciel akademicki
kształcenie online
kultura studiowania
studiowanie
university
university teacher
online learning
culture of studying
studying

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-04-01

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Kształcenie zdalne studentów pedagogiki w czasie pandemii COVID-19 – rozważania empiryczne
Distance learning of pedagogy students during the COVID-19 pandemic – empirical considerations

Autorzy:

Pituła, Beata
Grzyb, Barbara

Tematy:

kształcenie  zdalne
nauka  online
pandemia  COVID19
szkolnictwo wyższe
studenci
wiedza
distance  learning
online  learning
COVID19  pandemic
higher  education
students
knowledge

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Pedagogical Problems During the Pandemic: A Study of Issues and Challenges in Teaching

Autorzy:

Al-Hawamdeh, Basem Okleh Salameh

Tematy:

pedagogical problems
pandemic
educational transformation
issues and challenges in teaching
online learning in education during crisis

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-09-27

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Virtual Cultural Communication: Establishing Dialogues Between China and Poland
Wirtualna komunikacja kulturowa. Nawiązywanie dialogu między Chinami a Polską

Autorzy:

Brighton, Christopher
Wang, Ling Bin (Judy)
Dan, Li Dawn
Bełch, Sylwia

Tematy:

Polska
metodologia EFL
global cooperation
intercultural communication
online learning
China
Polska
EFL Methodology
współpraca globalna
komunikacja międzykulturowa
nauczanie online
Chiny

Pokaż więcej

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Krakowskie Towarzystwo TERTIUM

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Mother as a Teacher at Home : Challenges and Opportunities for Parental Involvement in Online Mathematics Learning for Elementary School Students

Autorzy:

Purnomo, Yoppy Wahyu
Ainun, Tri Ratna
Nina, Puteri La
Utami, Karunia
Wijayanti, Ririn
Ismail, Siti Noor

Tematy:

COVID-19
learning from home
parental involvement
online mathematics learning
elementary school

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

ESL Teachers’ Approaches towards the Acceptance of Educational Technology Integration in Non-Formal Education: A Case from Kenya

Autorzy:

Kildė, Laura

Tematy:

online learning technologies
Technology Acceptance Model (TAM)
English as a Second Language
non-formal education
educational technologies

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023-06-20

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Language learners’ emotion regulation and enjoyment in an online collaborative writing program

Autorzy:

Zhang, Zhipeng
Gao, Xuesong (Andy)
Liu, Ting
Lee, Chwee Beng

Tematy:

emotion regulation
foreign language enjoyment
online collaborative learning
foreign language learners

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-09-27

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Promoting active online interaction with maritime english students

Autorzy:

Kudryavtseva, V.
Barsuk, S.
Frolova, O.

Tematy:

maritime english
model of interaction
active learning
online learning environment
e-books
e-courses
zoom conferencing
students’ self-study
assessment

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Аналіз та оцінка викладачами досвіду дистанційного навчання при вивченні графічних дисциплін
Analysis and Evaluation by Teachers of the Experience of Distance Learning in the Study of Graphic Disciplines

Autorzy:

Сидорова, Наталія
Доценко, Юлія

Tematy:

освітні технології
онлайн-навчання
педагогічний досвід
якість освіти
ефективність викладання
educational technologies
online learning
pedagogical experience
quality of education
learning efficiency

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Motivation with Game Elements in Education Mediated by E-Learning Resources

Autorzy:

Miškov, Jan

Tematy:

digital games
e-learning
flow
game-based educational principles
gamification
learning objectives
motivation and self-determination theory
online learning systems
teaching model

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Parental Involvement in Online Mathematics Learning: Examining Student Report and Links with Engagement

Autorzy:

Purnomo, Yoppy Wahyu
Safitri, Eni
Rohmah, Nur
Rahmawati, Rizki Dwi
Abbas, Nor’Arifahwati

Tematy:

parental involvement
student engagement
online mathematics learning
elementary school
COVID-19

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Edukacja rachunkowości w czasach pandemii – wirtualny wymiar dydaktyki i wnioski na przyszłość
Accounting Education in times of the COVID-19 pandemic – virtual teaching and implications for the future

Autorzy:

Kłobukowska, Justyna

Tematy:

rachunkowość
edukacja
nauczanie  zdalne
eksięgowość
zintegrowane raportowanie
informacje niefinansowe
accounting
education
online  learning
eaccounting
integrated  reporting
nonfinancial information

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Training for Future Primary School Teachers to Use the Learning Apps Service in Teaching Mathematics

Autorzy:

Skvortsova, Svetlana
Britskan, Tetiana

Tematy:

information technologies
training for future teachers
online services Learning Apps
interactive exercises

Pokaż więcej

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Integrating E-learning for Administrative Staff Professional Development
Integracja e-learningu dla rozwoju zawodowego personelu administracyjnego

Autorzy:

Ajrouh, Layla
Slamti, Karima

Tematy:

kształcenie online
rozwój zawodowy
awans zawodowy
administracja uniwersytecka
niepewne środowisko
świat cyfrowy
Online learning
professional development
career advancement
university administrations
uncertain environment
digital world

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020-12-29

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Nauczanie zdalne – zmiany w kanonie kształcenia ogólnego, innowacje, praktyczne problemy
Distance learning – changes in the canon of general education, innovations, practical problems

Autorzy:

Krzyszkowska, Małgorzata
Motak, Anna
Zięć, Maria

Tematy:

online (distance) teaching (learning)
innovations
problems
zdalne nauczanie
innowacje
problemy

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-10-29

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Odziedziczyć język, czyli o współczesnych problemach i wyzwaniach nauczania języka polskiego jako języka pochodzenia
To Inherit a Language, i.e. on the Contemporary Problems and Challenges of Teaching Polish as a Heritage Language

Autorzy:

Niesporek-Szamburska, Bernadeta

Tematy:

język polski jako odziedziczony
heterogeniczność grup
nowe technologie
nauka online
szkoła sobotnia
Polish as an inherited language
group heterogeneity
new technologies
online learning
Saturday school

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

The impact of educational approaches in Cyprus during COVID-19 restrictions: implications for higher education organisations
Wpływ ograniczeń edukacji na Cyprze podczas COVID-19: implikacja dla szkolnictwa wyższego

Autorzy:

Christodoulides, Costas

Tematy:

zdalne nauczanie
zarządzanie uczelniami
efekty uczenia się
strategie adaptacyjne
odwrócona klasa
online learning
HEIs management
COVID-19
learning outcomes
adaptation strategies
flipped classroom

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-04-19

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Kształcenie online w perspektywie pragmalingwistycznej (przykład dydaktyki uniwersyteckiej w modelu synchronicznym)
On-line Learning from a Pragmalinguistic Perspective (the Case of University Didactics in the Synchronous Model)

Autorzy:

Grzelka, Monika

Tematy:

pragmalinguistics
the communication situation
the efficacy of communication
online/ remote learning
pragmalingwistyka
sytuacja komunikacyjna
skuteczność komunikacyjna
nauczanie zdalne (online)

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-02-14

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Enseignement de la culture à l’université à l’heure du numérique – deux cas pratiques
Culture Teaching at the University at the Time of Digital Technology – Two Case Studies

Autorzy:

Krawczyk, Dariusz

Tematy:

enseignement numérique
sciences humaines
histoire de la culture
éducation supérieures
culture française
Sixties
online learning
humanities
history of culture
higher education
french culture

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020-03-20

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

"Covid-19 shock" and identified benefits for improved pre-service chemistry teacher education

Autorzy:

Prokša, Miroslav
Drozdíková, Anna
Haláková, Zuzana

Tematy:

online learning
teacher
teacher education
paradigmatic model
chemistry teacher
development
remote education
pandemic conditions
teacher training
nauczanie online
nauczyciel
kształcenie nauczycieli
model paradygmatyczny
nauczyciel chemii
rozwój
edukacja zdalna
sytuacja pandemiczna

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Students’ and Teachers’ Feelings During the Dad Era. A Challenge Enlightened by a Psychodynamic Analysis of Traditional References in Education
Odczucia uczniów i nauczycieli w erze nauczania zdalnego. Wyzwanie podparte psychodynamiczną analizą tradycyjnych odniesień w edukacji

Autorzy:

Pediconi, Maria Gabriella

Tematy:

feelings in education
online teaching and learning
COVID-19
psychodynamic analysis
odczucia w edukacji
nauczanie i uczenie się online
analiza psychodynamiczna

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Including pupils who have experienced migration during the COVID-19 pandemic
Inkluzja uczniów z doświadczeniem migracji w czasach pandemii Covid-19

Autorzy:

Żmijewska, Ewa

Tematy:

pandemia Covid-19
edukacja inkluzyjna
nauka on-line
specjalne potrzeby edukacyjne
uczeń z doświadczeniem migracji
COVID-19 pandemic
inclusive education
online learning
special educational needs
students who have experienced migration

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Use of means of information technologies in adaptable process pedagogically the started teenagers
Wykorzystanie środków technologii informacyjnych w procesie wychowawczej adaptacji w wieku dorastania

Autorzy:

EROPOVA, Elena

Tematy:

the social adaptation
pedagogically the started teenagers
information technologies
interactive training
informative activity
sociocultural adaptation
adaptacja społeczna
młodzież zaniedbana wychowawczo
technologia informacyjna
online learning
aktywność poznawcza
społeczna i kulturalna adaptacja

Pokaż więcej

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Online Teacher Training for Global Teaching Contexts – Can E-learning Help Develop Better Language Teachers?
Kształcenie nauczycieli na odległość do celów globalnego nauczania – czy e-learning może pomóc przygotować lepszych nauczycieli języków obcych?
Дистанционное обучение учителей в целях глобального образования – может ли e-learning помочь подготовить лучших учителей иностранных языков?

Autorzy:

Krajka, Jarosław

Tematy:

дистанционное повышение квалификации
дистанционное обучение во время пандемии
автономия учащегося
образовательные платформы для электронного обучения
doskonalenie zawodowe na odległość
zdalne nauczanie w czasach pandemii
autonomia ucznia
platformy e-learningowe
online professional development
pandemic emergency teaching
learner autonomy
online learning platforms

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-12-28

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Od zajęć wspomaganych narzędziami internetowymi do kursów online – efektywność nowych środowisk uczenia się w opiniach studentów
From web-enhanced learning to e-learning – students’ perspective on effective new environments

Autorzy:

Mokwa-Tarnowska, I.
Kołodziejczak, B.
Roszak, M.

Tematy:

zajęcia wspomagane zadaniami online
edukacja online
e-learning
blended learning
efektywność
web-enhanced learning
online education
effective learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Methodological aspects of online forms of teaching

Autorzy:

Haskova, Alena
Gadusova, Zdenka
Havettova, Romana

Tematy:

coronavirus pandemic
online teaching and learning
home schooling
strengths and weaknesses of home schooling
foreign language teaching
English learners

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-09-25

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Online studying instructional measures at the International Relations Department of the National University of Ostroh Academy

Autorzy:

Avhustiuk, Mariia
Tymeichuk, Iryna
Konopka, Natalia
Sakhniuk, Oksana
Balashov, Eduard

Tematy:

online studying
learning
performance
self-regulated learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-06-17

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Exploring the pros and cons of online courses for physiotherapists — a theoretical study

Autorzy:

Lukács, Andrea
Simon, Nóra
Kiss-Kondás, Dóra
Szabó, Tünde Lebenszkyné
Bak, Mehtap Kiklicoz
Bibro, Marta
Göz, Büşra
Bicki, Demet
Akar, Fatma Dilara
Sancaktar, Sabiha İrem
Pehlivan, Sevgi
Gniewek, Teresa
Golec, Joanna
Jankowicz-Szymańska, Agnieszka
Kiviluoma-Ylitalo, Marika
Kreska-Korus, Agnieszka
Lillo-Crespo, Manuel
Milert, Agata
Özkoca, Gökhan
Policnik, Jasmina
Terán, Beatriz Sibaja
Smoła, Eliza
Stefanowicz-Kocoł, Anna
Vähä-Jaakkolaa, Johanna
Rodríguez, Patricia Verdú
Wódka, Katarzyna
Yilm, Özge Mine
Yilmaz, Duygu

Tematy:

physiotherapy
online education
synchronous learning
asynchronous learning
blended learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Akademia Tarnowska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Zastosowanie infografik do kształcenia umiejętności twardych i miękkich na zajęciach z języka angielskiego technicznego
Infographics – developing hard and soft skills on a technical English course

Autorzy:

Mokwa-Tarnowska, Iwona

Tematy:

infografika
narzędzia on-line
zajęcia wspomagane zadaniami online
e-learning
blended learning
infographics
online tools
web-enhanced learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Дистанционное образование в период пандемии: предварительные итоги (электронное обучение русскому языку как иностранному в техническом вузе)

Autorzy:

Дикова, Татьяна

Tematy:

distance learning
online lesson
synchronous learning
digital educational environment

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

LEARNER AUTONOMY AS A SOCIAL CONSTRUCT IN THE CONTEXT OF ITALKI

Autorzy:

Anna, Turula

Tematy:

learner autonomy
tandem learning
online ethnography

Pokaż więcej

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

TED talks as resources for the development of listening, speaking and interaction skills in teaching EFL to university students

Autorzy:

Kozińska, Katarzyna

Tematy:

TED
online resources
listening
speaking
interaction
EFL
language skills
communication skills
university teaching during the COVID-19 pandemic
OER
online language learning
zasoby internetowe
słuchanie
mówienie
interakcja
sprawności językowe
umiejętności komunikacji
nauczanie uniwersyteckie w czasie pandemii COVID-19
nauka języków online

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-06-30

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Fit-for-purpose: developing curriculum for meeting the needs of public health leaders in the 21st century

Autorzy:

Czabanowska, Katarzyna
Popa, Daniela
Smith, Tony

Tematy:

zdrowie publiczne, przywództwo, curriculum, nauczanie w oparciu o problemy (PBL), nauczanie przy pomocy mieszania metod online i stacjonarnych (blended learning)

Pokaż więcej

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Exploring Peer Feedback Behaviour in Online Teaching Practice Classroom: Case of Learning Design

Autorzy:

Triyanto
Handayani, Rif’ati Dina

Tematy:

learning design
online teaching practice
peer feedback

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Analysis of Main Challenges in Higher Education on the Case Study of Selected xMOOCs Providers: Coursera, and edX

Autorzy:

Durasiewicz, Arkadiusz
Duranowski, Wojciech
Barszczewski, Tomasz

Tematy:

massive open online course
MOOC
xMOOCs
elearning
free online courses
mobile learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2015-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Teaching English online based on the experience of the “AZS” Language School in Szczytno
Nauczanie języka angielskiego online na podstawie doświadczeń Szkoły Językowej „AZS” w Szczytnie

Autorzy:

Daszewska, Anna

Tematy:

e-learning
online teaching
teaching English online
pandemic
COVID-19
nauczanie online
nauczanie języka angielskiego online
pandemia

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021-12-30

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Adaptive Learning: Context and Complexity

Autorzy:

Dziuban, Charles
Howlin, Colm
Dr. Moskal, Patsy D.
Dr. Johnson, Connie
Eid, Mitchell
Kmetz, Brandon

Tematy:

online courses
academic achievement
adaptive learning
blended learning
digital learning
college students
educational strategies

Pokaż więcej

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Clothing Image Classification with a Dragonfly Algorithm Optimised Online Sequential Extreme Learning Machine
Klasyfikacja obrazu odzieży za pomocą zoptymalizowanego algorytmu Dragonfly sekwencyjnej maszyny uczącej się

Autorzy:

Li, Jianqiang
Shi, Weimin
Yang, Donghe

Tematy:

Dragonfly algorithm
Online Sequential Extreme Learning Machine
clothing image classification
optimised parameter
algorytm Dragonfly
OSELM
maszyna ucząca się
klasyfikacja obrazu odzieży
parametr zoptymalizowany

Pokaż więcej

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Blended Learning: Attitudes, Satisfaction, Academic Performance and Online Communication in Processes of University Training

Autorzy:

del Carmen Llorente Cejudo, María
Almenara, Julio Cabero

Tematy:

blended learning
students’ attitudes and satisfaction
online communication

Pokaż więcej

Data publikacji:

2013-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Wykorzystanie programu LabSEE do tworzenia eksperymentów ekonomicznych online
Usage of LabSEE to design online economic experiments

Autorzy:

Borowski, Robert
Kopczewski, Tomasz

Tematy:

LabSEE.com platform
online economic experiments
e-learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2015-09-30

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

THE ROLE OF VOCABULARY E-LEARNING: COMPARING THE EFFECT OF READING SKILL TRAINING WITH AND WITHOUT VOCABULARY HOMEWORK

Autorzy:

Mustafa, Faisal
Najla Assiry, Syarifah
Bustari, Ahmad
Ayu Nuryasmin, Ridha

Tematy:

online vocabulary homework
blended learning
reading skill training

Pokaż więcej

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

The role of e-learning in educational processes

Autorzy:

Duda, A.
Korga, S.
Gnapowski, S.

Tematy:

e-learning
educational work
distance education
online education

Pokaż więcej

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Factors determining satisfaction with e-learning during the pandemic in the opinion of Polish and Spanish students: analysis of differences and similarities

Autorzy:

Marciniak, Renata
Rembielak, Grażyna

Tematy:

e-learning
e-learning satisfaction
online education
quality of education
higher education

Pokaż więcej

Data publikacji:

2022-10-31

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

The impact of digitalisation on the development of e-learning

Autorzy:

Sitnicki, Maksym W.
Horbas, Iryna
Derkach, Oksana
Rozbeiko, Kyrylo

Tematy:

e-learning
learning ecosystem
digital competence
open educational resources
massive open online courses

Pokaż więcej

Data publikacji:

2023-07-20

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Building Learning Power and Critical Thinking in the Field of Online Tutoring

Autorzy:

Śleziński, Krzysztof

Tematy:

Guy Claxton
building learning power
online tutoring
critical thinking

Pokaż więcej

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

E-mentoring: an effective platform for distance learning

Autorzy:

Iqbal, Hafiz

Tematy:

e-mentoring
knowledge management
online technology
scaffolding
effective learning

Pokaż więcej

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Change of Study, Training System, the Possibility of a Survey of Students XXI-st Century

Autorzy:

PARÁZSÓ, Lenke T.
PÉTER, Antal
GNATYUK, Sergey P.

Tematy:

online
IT generation
e-learning materials
interaction
reliability
validity

Pokaż więcej

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Learning PR. Methodological and legitimation-based learning in PR - A theorethical approach and empirical findings

Autorzy:

Hoffjann, Olaf
Lohse, Michael

Tematy:

organizational learning
reflexivity of organizations
public relations
online survey

Pokaż więcej

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Kursy e-learningowe – pakiety edukacyjne tworzone przez studentów
E-learning Courses – Educational Packages Created by Students

Autorzy:

KANDZIA, JOANNA

Tematy:

e-learning
platforma Moodle
kompetencje w kształceniu online
Moodle platform
competences in online education

Pokaż więcej

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Using the Community of Inquiry Survey to Assess Teaching, Social, and Cognitive Presence and Make Subsequent Improvements to Online Courses

Autorzy:

Sommers, Dennise K.

Tematy:

Community of Inquiry
Online Courses
e-learning
students
research

Pokaż więcej

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły