Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Matematyka"" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Editorial Board of MATEMATYKA STOSOWANA I
Autorzy:
Stark, Marceli
Data publikacji:
1973
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Matematyka i świat
Mathematics and the World
Autorzy:
Mrozek, Jarosław
Data publikacji:
1997-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Matematyka – nasza niedostrzegalna kultura
Mathematics - our indiscernible culture
Autorzy:
Makiewicz, Małgorzata
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Review: Poradnik Inżyniera - MATEMATYKA tom 2, rozdział 32
Autorzy:
Sierociński, Andrzej
Tematy:
.
Pokaż więcej
Data publikacji:
1991
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A study on capacity development of mathematical pedagogy students
Studium na temat rozwoju umiejętności studentów matematyki ze specjalnością nauczycielską
Autorzy:
Nguyen, Hau Huu
Hoa, Tuong Anh
Anh, Giang Pham
Tematy:
performance capacity
mathematical pedagogics student
method teaching
mathematics
elementary mathematics
zdolność do działania
matematyka pedagoga
nauczanie metod
matematyka
matematyka elementarna
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja matematyczna i lęk przed matematyką w percepcji młodzieży szkolnej
Autorzy:
Oszwa, Urszula
Szablowska, Katarzyna
Tematy:
educational psychology
math perception
math anxiety
high school youth
psychologia edukacyjna
postrzeganie matematyki
lęk przed matematyką
młodzież szkolna
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy matematyka jest niezbędna w nauce?
Is Mathematics Indispensable in Science?
Autorzy:
Wójtowicz, Krzysztof
Data publikacji:
1994-09-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metamatematyczna interpretacja epistemologii (Jan Woleński, „Matematyka a epistemologia”)
Metamathematical Interpretation of Epistemology
Autorzy:
Tałasiewicz, Mieszko
Data publikacji:
1994-03-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O związkach informatyki z matematyką
About Connections between Computer Science and Mathematics
Autorzy:
Bondecka-Krzykowska, Izabela
Data publikacji:
2010-03-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Retoryka, matematyka, fizyka i dowodzenia. Wprowadzenie do dyskusji
Rhetoric, Mathematics, Physics, and Argumentation Introduction to the Discussion
Autorzy:
Lichański, Jakub Z.
Tematy:
fizyka
dowodzenia
matematyka
retoryka
Immanuel Kant
Charles C. Peirce
Chaïm Perelman
Alfred Tarski
physics
mathematics
proof (argumentation
reasoning)
rhetoric
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Matematyka w ideologiach, ideologie w matematyce – badanie szkolnego funkcjonowania matematyki jako pola wytwarzania kultury
Autorzy:
Kopciewicz, Lucyna
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Music and mathematics in primary education. Development of knowledge and skills concerning magnitude features
Muzyka i matematyka w edukacji wczesnoszkolnej. Rozwój wiedzy i umiejętności dotyczących cech wielkościowych
Autorzy:
Łuczak, Anna
Tematy:
primary education
early childhood education
music
mathematics
edukacja wczesnoszkolna
muzyka
matematyka
cechywielkościowe
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Na ratunek uczącym się matematyki. Jak moglibyśmy się uczyć, III
How to help students to learn mathematics in schools in Poland
Autorzy:
Sysło, Maciej M.
Tematy:
matematyka
współczesna matematyka
myślenie algorytmiczne
myślenie komputacyjne
kształcenie matematyczne
podstawa programowa
matura
równe szanse uczniów
wyrównywanie szans uczniów
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dlaczego tak niewiele? Ocena z matematyki oraz lęk przed matematyką jako predyktory wyboru przez maturzystki studiów ścisłych i technicznych
Why Are There So Few? A Note from Mathematics and the Fear of Mathematics as Predictors of Choosing Science and Technical Studies by Female Secondary School Graduates
Autorzy:
Turska, Dorota
Tematy:
matematyka
lęk przed matematyką
osiągnięcia z matematyki
koncepcja statusu płci
mathematics
fear of mathematics
achievements in mathematics
the concept of gender status
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Matematyka na Wydziale Elektrycznym AGH oraz uwagi o szkolnictwie wyższym
Mathematics at the AGH ust Electrical Faculty and comments on higher education
Autorzy:
Mitkowski, W.
Tematy:
Wydział Elektryczny AGH
historia AGH
matematyka na AGH
Faculty of Electrical Engineering AGH
history of AGH
mathematics at AGH
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Napędów i Maszyn Elektrycznych Komel
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W świecie robotów i teologów – pokusy matematyki (S. Krajewski, Czy matematyka jest nauką humanistyczną?, Kraków 2011)
Autorzy:
Murawski, Roman
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Matematyka dla uczniów szkół zawodowych – co to znaczy? (podejście teoretyczne)
Mathematics for Vocational Schools – What Does it Mean (A Theoretical Approach)
Autorzy:
SWOBODA, Ewa
Tematy:
matematyka w szkołach zawodowych, kompetencje kluczowe, umiejętności hybrydowe, dyskurs wertykalny, dyskurs horyzontalny.
Vocational mathematics education, hybrid competence, key competence, vertical and horizontal discourse.
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Matematyka i kolor – abstrakcje geometryczne Jerzego Grabowskiego
Mathematics and colour – geometric abstractions by Jerzy Grabowski
Autorzy:
Kłos, Anna
Tematy:
grabowski
kolor
abstrakcja
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych im. Władysława Strzemińskiego w Łodzi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Matematyka kultury, czyli jak policzyć charakter kulturowy miasta?
Mathematics of culture: how to measure cultural character of a city?
Autorzy:
Klekotko, Marta
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowy model nauczania na kierunku matematyka stosowana zorientowany na kształcenie praktycznych umiejętności informatycznych
A New Teaching Model for Applied Mathematics Oriented Towards Teaching Practical Computer Skills
Autorzy:
Mozyrska, Dorota
Chmielewski, Andrzej
Tematy:
program studiów
matematyka stosowana
umiejętności informatyczne
analityka danych
język Python
curriculum
applied mathematics
computer skills
Python language
data analytics
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022-09-20
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz