Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Articulation of the problem of continuous primary school teacher training to work in conditions of inclusive education in the modern pedagogical discourse

Tytuł:: Articulation of the problem of continuous primary school teacher training to work in conditions of inclusive education in the modern pedagogical discourse
Autorzy:: Džaman, Tamìla Vìktorìvna Autor
Tematy:: Kształcenie ustawiczne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Nauczyciele szkół podstawowych
Ukraina
Doskonalenie zawodowe
Kształcenie integracyjne
Data publikacji:: 2021
Język:: angielski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-f/
Uznanie Autorstwa 4.0 Międzynarodowe
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

artykuł problemowy

Uwaga o licencji Creative Commons zamieszczona na stronie internetowej czasopisma.

artykuł z czasopisma ekonomicznego

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 26-27.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz

Informacja

Articulation of the problem of continuous primary school teacher training to work in conditions of inclusive education in the modern pedagogical discourse