Praca w hierarchii wartości studentów (na przykładzie Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku)

Niniejszy artykuł traktuje o istocie i pozycji pracy w hierarchii wartości współczesnego człowieka na przykładzie wybranej grupy społecznej – studentów. Na podstawie badania sondażowego przeprowadzonego wiosną 2015 roku w grupie ponad pięciuset studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku wykazano, że praca, choć niej est najwyższą wartością w życiu współczesnych studentów, to zajmuje jednak wysoką -czwartą pozycję wśród wymienianych przez nich wartości. Czynnikami determinującymi rozkład odpowiedzi były: płeć, miejsce zamieszkania i obrany kierunek studiów.